这里是视(🙍)角盲区，从(🎭)(cóng )外面(miàn )窗户瞧不见，除非从(cóng )前门(mén )进教室。 迟(chí )砚失笑，解释(shì )道：不会，他没那么大权(🎷)(quán )力，公立(📊)学(xué )校教师都是教(jiāo )育局(jú )编制在册，哪那么容(róng )易丢(diū )饭碗。 周五下课后，迟砚(yàn )和孟行(⌚)悠留下来(🚁)出黑(hēi )板报(bào )，一个人上色一个人(rén )写字(zì )，忙起来谁也没说话(huà )。 孟(mèng )行悠饿得有点狠，直(🔯)(zhí )接点(diǎ(🔰)n )了一个全家福，抬头(tóu )问迟(chí )砚：你吃什么？ 他们(men )一男(nán )一女来往密(mì )切，我看(kàn )得真(zhē(🥡)n )真的，就算(🛋)(suàn )没有早恋(liàn )，也(yě )有这个苗头(tóu )！ 三个人走进(jìn )餐厅(tīng )，孟行悠挑了一个相(xiàng )对安(ān )静的(🏣)卡座。 煎饼(🤜)果子(zǐ )吃完(wán )，离上课还有五分钟(zhōng )，两(liǎng )人扔掉食品袋走出食(shí )堂，还没说上一句话，就(jiù(🤐) )被迎(yíng )面(🥑)而来的教导主任叫(jiào )住。 孟行悠心头茫然, 但此(cǐ )刻也(yě )不好多问, 站起来后也(yě )没再(zài )说(🌶)话。 贺勤走(💢)到两个(gè )学生(shēng )面前站着，大有护犊(dú )子的(de )意思, 听完教(jiāo )导主任的话，不紧(jǐn )不慢地说：(🖨)主任说得(🎦)(dé )很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不(bú )知道(dào )依据是什么？我们做(zuò )老(🔈)师(shī )的要(🍊)劝导学生，也得(dé )有理(lǐ )有据, 教育是一个过程(chéng )，不(bú )是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。